SATERIALE RAFFAELA MARIA SATERIALE E LA GEOMETRIA

« La geometria, quando è certa, non dice nulla sul mondo reale e quando dice qualcosa a proposito della nostra esperienza, è incerta. » (Albert Einstein, da una conferenza all'Accademia prussiana delle Scienze, 27 gennaio 1921)

IL CERCHIO

Nella geometria piana, il cerchio è quella porzione di piano delimitata da una circonferenza, ovvero l'insieme dei punti che distano dal centro C della stessa non più del raggio r; per cui in sistema di assi cartesiani un generico cerchio, di centro e raggio R è rappresentato dall'insieme di punti che soddisfano la seguente condizione:

Il cerchio può essere considerato un poligono con un numero di lati infinito, o meglio come il limite di una successione di poligono regolare per N che tende ad infinito

Data una corda sulla circonferenza, ognuna delle due parti in cui questa divide il cerchio si chiama segmento circolare. Se la corda in questione è il diametro, i due segmenti sono congruenti e si chiamano semicerchi.

Un segmento circolare può anche essere la parte di cerchio compresa tra due corde parallele.

L'intersezione fra un angolo al centro, cioè un angolo avente come vertice il centro del cerchio, ed il cerchio stesso (visivamente, un "spicchio" di cerchio) si chiama settore circolare. Se l'angolo al centro è retto, il settore circolare che individua si chiama quadrante; se è piatto, è il semicerchio.

Due cerchi aventi lo stesso centro si dicono concentrici. L'area compresa fra le due circonferenze si chiama corona circolare.

La formula dell'area del cerchio può essere ottenuta a partire da quelle della lunghezza della circonferenza e dell'area del triangolo.

Si immagini un esagono regolare (figura geometrica con sei lati) diviso in triangoli uguali, aventi i vertici nel centro dell'esagono. L'area dell'esagono può essere calcolata moltiplicando la somma delle basi dei triangoli (cioè il perimetro dell'esagono) per la loro altezza e dividendo per due. Questa è un'approssimazione dell'area del cerchio.

Si immagini adesso lo stesso con un ottagono (figura geometria con otto lati): l'approssimazione sarà migliore. All'aumentare del numero dei lati del poligono, l'area sarà sempre più vicina a quella del cerchio. Al tendere dei lati all'infinito, la figura tende ad essere un cerchio, con un perimetro di 2πr ed un'altezza dei triangoli di r: l'area è quindi πr2.

La quadratura del cerchio si riferisce all'impossibile compito di costruire con riga e compasso, a partire da un cerchio, un quadrato della stessa area.

Alcuni solidi tridimensionali che possono avere, se tagliati da un piano, sezioni circolari sono la sfera, il cilindro ed il cono.

Il cerchio viene detto inscritto se viene costruito all'interno di una figura piana, e circoscritto se la racchiude.

 

TRATTO DA   http://it.wikipedia.org/wiki/Cerchio

478 CERCHI

478 CERCHI

VIDEO DI RAFFAELA MARIA SATERIALE

 

 

LE GEOMETRIE NON EUCLIDEE FRA CULTURA,STORIA E DIDATTICA DELLA MATEMATICA

1-     LE GEOMETRIE NON EUCLIDEE FRA CULTURA,STORIA E DIDATTICA DELLA MATEMATICA

Dario Palladino(Università di Genova)

 

Prima parte

La geometria di Euclide e la questione delle rette parallele Premessa La scoperta e la diffusione delle geometrie non euclidee sono senza dubbio da annoverare fra gli eventi che hanno maggiormente influenzato lo sviluppo della matematica nel diciannovesimo secolo. Entrare nel merito dei loro contenuti appare opportuno non solo dal punto di vista strettamente matematico, ma anche per le ripercussioni che hanno avuto sia sulla concezione delle teorie fisiche, sia sulla riflessione filosofica e scientifica in generale. Si può tranquillamente affermare che ogni persona colta dovrebbe sapere, almeno a grandi linee, che cosa sono e quali influenze hanno avuto nello sviluppo della matematica e del pensiero scientifico. Tale conoscenza non richiede particolari approfondimenti matematici e può essere raggiunta con strumenti tecnici alla portata degli studenti liceali. Nostro costante punto di riferimento sarà il volume E. Agazzi, D.Palladino, Le geometrie non euclidee e i fondamenti della geometria dal punto di vista elementare (La Scuola, Brescia, 1998). In questo primo intervento ci occuperemo dell’assiomatica classica, degli Elementi di Euclide e delle peculiarità del V postulato euclideo.L’assiomatica classica Ricordiamo in primo luogo che una teoria matematica modernamente intesa è un sistema ipotetico-deduttivo che si basa su un insieme di concettinon definiti, detti concetti primitivi, e un insieme di proposizioni primitive,dette assiomi, accettate senza che ne venga data una dimostrazione. Tutte gli altri concetti della teoria devono essere introdotti mediante definizioni etutte le altre proposizioni della teoria, dette teoremi, devono essere ottenute mediante dimostrazioni nelle quali si assumono come ipotesi solo assiomi o proposizioni già precedentemente dimostrate.La necessità di assumere concetti primitivi e assiomi deriva dal fatto chesia le definizioni sia le dimostrazioni hanno un carattere “relazionale”: in una definizione un concetto nuovo viene definito a partire da altri il cui significato è assunto come già noto e una dimostrazione mostra come una conclusione deriva logicamente da altre proposizioni assunte come ipotesi.Se si vogliono evitare circolarità o regressi all’infinito, occorre stabilire ipunti di partenza, ossia i concetti primitivi e gli assiomi, da cui iniziare i processi definitorio e dimostrativo. A proposito degli assiomi, si era soliti suddividere le proposizioni primitive in due gruppi: i postulati e le nozioni comuni (o anche semplicemente assiomi); i postulati enunciavano le proprietà evidenti degli oggetti della teoria (e oggi sono detti assiomi specifici); le nozioni comuni stabilivano proprietà di carattere generale, vere per qualsiasi ambito oggettuale e non solo per quello specifico della teoria (e corrispondono,almeno approssimativamente, a quelli oggi detti assiomi logici).Quanto sinora esposto del metodo assiomatico è comune sia alla concezione classica, sia a quella moderna. Ciò che caratterizza ulteriormente la prima è che in essa il procedimento dimostrativo è inteso come metodo per mostrare la verità delle proposizioni. I filosofi greci avevano distinto l’opinione che, basandosi sull’evidenza dei sensi, può essere fallace e la verità basata sul ragionamento intellettuale; avevano cercato quindi i criteri per stabilire la demarcazione tra l’opinione (dóxa),la cui verità è contingente e instabile, e l’autentico sapere (epistéme), la cu iverità, necessaria e indubitabile, è garantita da processi razionalmente fondati. Questa impostazione ha due importanti conseguenze nell’organizzazione classica del sapere scientifico: (1) per essere veritativo il discorso scientifico deve possedere un preciso contenuto oggettuale (solo a proposito di determinati oggetti si può dire che una proposizione è vera);(2) gli assiomi, assunti senza dimostrazione, essendo i “garanti” della verità delle proposizioni dell’intera teoria, devono essere “veri di per sé”: la loro verità deve essere intellettualmente garantita al di là di ogni ragionevole dubbio.Non entriamo in ulteriori dettagli di questa caratterizzazione della concezione classica dell’assiomatica, alla quale si fa spesso riferimento come alla concezione aristotelica, dato che quanto esposto è sufficiente per introdurci all’esame della sistemazione euclidea della geometria. Gli Elementi di Euclide Come è noto, gli Elementi di Euclide (scritti probabilmente intorno al300 a.C.) costituiscono il primo vero proprio trattato di matematica che cisia pervenuto: esso compendia e organizza assiomaticamente i risultati matematici (geometrici, aritmetici e algebrici) dei tre secoli precedenti. Qui siamo interessati al primo dei tredici libri in cui l’opera è suddivisa: esso si conclude con la dimostrazione del teorema di Pitagora (Proposizione 47:«Nei triangoli rettangoli il quadrato del lato opposto all’angolo retto è uguale alla somma dei quadrati dei lati che comprendono l’angolo retto»1)e del suo inverso (Proposizione 48: «Se in un triangolo il quadrato di uno dei lati è uguale alla somma dei quadrati dei rimanenti due lati del triangolo, l’angolo che è compreso dai due rimanenti lati del triangolo è retto»). All’inizio del primo libro dell’opera sono enunciate le proposizioniprimitive, divise in tre gruppi: termini, postulati e nozioni comuni.Il primo gruppo (termini), contiene le definizioni dei concetti geometrici.Esse possono essere distinte in due tipi. Nelle definizioni nominali un concetto nuovo viene definito in funzione di concetti già definiti; ad esempio:1Per gli enunciati delle proposizioni euclidee si veda Euclide, Elementi, trad. e commento a cura di A. Frajese e L. Maccioni, UTET, Torino, 1970.

 

 

continua su http://www.dif.unige.it/epi/hp/pal/NonEucl-1.pdf

LINEE DI TRASMISSIONE

Le LINEE DI TRASMISSIONE vengono impiegate per trasferire energia elettrica, o informazioni, da un generatore a un carico.

Un esempio di linea elettrica in corrente continua è indicato nell'animazione seguente, dove la  forza elettromotrice E di una pila, separa le cariche elettriche positive + da quelle negative - e, per mezzo di un tasto T, le immette  nei conduttori della linea.

 

Una volta arrivate sul carico, poi, per l'attrazione reciproca, queste si riuniscono, restituendo, tramite la lampadina, l'energia che il generatore aveva conferito loro.

Di solito, le linee elettriche a bassa frequenza, hanno lo scopo specifico di trasportare energia elettrica e, in Italia,  sono quelle dell’ENEL, che trasferiscono l’energia elettrica dalle centrali, dove viene prodotta, fino alle utenze, che sono ad esempio, gli appartamenti di civile abitazione dove noi viviamo.

La foto a destra mostra linee ad alta tensione in bassa frequenza (50 Hz)

Le linee elettriche a radiofrequenza, invece, di solito trasportano piuttosto informazioni, e sono ad esempio, la linea telefonica, il cavo dell’antenna televisiva,  il cavo dei baracchini,  delle radio radioamatoriali e così via.

 

 

In una linea, quando le cariche elettriche si mettono in movimento, costituendo così la corrente elettrica, il campo elettrico dovuto alla presenza delle cariche e il campo magnetico dovuto al loro movimento, si propagano con una velocità prossima a quella della luce.

La tensione e la corrente elettrica impresse dal generatore ad un estremo della linea non raggiungono il carico istantaneamente, ma si propagano lungo la linea arrivando al carico dopo un tempo che, anche se brevissimo, non è comunque nullo.

La velocità di propagazione del segnale dipende dal mezzo che circonda i conduttori e in cui si propagano il campo elettrico e il campo magnetico.

Per le linee isolate in aria la velocità si può considerare uguale a quella della luce nel vuoto (3 · 108 m/sec) mentre è un poco più  bassa per quelle con dielettrico diverso dall'aria (circa 2 · 108 m/sec).

Il tempo di propagazione è importante quando la linea è cosi lunga o la frequenza così alta che il segnale impiega una parte apprezzabile del ciclo o addirittura più cicli a percorrerla e quindi si determina una situazione del tutto sconosciuta nello studio delle linee a bassa frequenza, e cioè nello stesso istante la tensione e la corrente non sono le stesse nei vari punti della linea perché man mano che il segnale sinusoidale si va propagando lungo la linea, la sua fase va variando istante per istante a causa dell'alta frequenza, come indicato, in modo schematico, nella seguente animazione.

 

Da questa animazione si può vedere schematicamente come a seguito del continuo invertirsi della polarità del generatore E vengono inviate in linea, a velocità prossime a quelle della luce, alternativamente cariche elettriche positive + e cariche elettriche negative - che costituiscono un'onda di tensione          e di corrente (        e         )  che, partendo dal generatore, attraversano la linea fino ad essere totalmente assorbite dal carico Z0 al quale restituiscono l'energia elettrica che il generatore aveva dato loro.

In queste condizioni pertanto la linea, nella sua interezza, non può essere considerata come un solo elemento circuitale, come si fa nello studio delle linee a bassa frequenza ove veniva sostituita, nel suo modello matematico, da una sola impedenza concentrata in un solo punto da inserire in serie al circuito costituito dal generatore e dall'utilizzatore, va invece studiata con la teoria delle costanti distribuite, studio che si svolge con le equazioni differenziali dette dei:

 

CONTINUA

SU http://www.ilmondodelletelecomunicazioni.it/linee_file/linee.htm

Inquisiciones (Altre inquisizioni).

Metamorfosi della tartaruga

 

 

C'è un concetto che corrompe e altera tutti gli altri. Non parlo del Male,

il cui limitato impero è l'etica; parlo dell'infinito. Desiderai allora

compilare la sua mobile storia. La numerosa Idra (mostro palustre che è

come una prefigurazione o un emblema delle progressioni geometriche)

conferirebbe opportuno orrore al portico: la conobbero i sordidi incubi di

Kafka e i suoi capitoli centrali non ignorerebbero le ipotesi di quel

remoto cardinale tedesco - Nicolas de Krebs, o Nicolò da Cusa - che

nella circonferenza vide un poligono d'un numero infinito di angoli e

lasciò scritto che una linea infinita sarebbe una retta, un triangolo, un

circolo e una sfera (De docta ignorantia).

 

Kafka e i suoi precursori

 

Premeditai allora un esame dei precursori di Kafka.

Il primo è il paradosso di Zenone contro il movimento. Un mobile che

sta in A (afferma Aristotele) non potrà raggiungere un punto B, perché

prima dovrà percorrere la metà della strada che è tra i due punti, e

prima, la metà della metà, e prima, la metà della metà della metà e così

all'infinito; la forma di questo illustre problema è, esattamente, quella del

Castello, e il mobile e la freccia e Achille sono i primi personaggi

kafkiani della letteratura.

 

 

 

Pascal

 

Democrito pensò che nell'infinito si danno mondi uguali, nei quali uomini

uguali compiono senza una variazione destini uguali; Pascal (sul quale

poterono anche influire le antiche parole di Anassagora, che tutto sta in

ogni cosa) comprese codesti mondi simili gli uni dentro gli altri, in modo

che non v'è atomo nello spazio che non racchiuda universi né universo

che non sia anche atomo. E' logico pensare (sebbene non lo dicesse) che

si vide moltiplicato in essi senza fine.

TRATTO DA http://www.geocities.com/Athens/Olympus/3272/racc.html

Il concetto di infinito 3° PARTE

 

Il concetto di infinito

Massimo Mugnai

 

3° PARTE

 

 

I rappresentanti principali sono Nicolò Da Cusa e Giordano Bruno.

Il primo scrive “siccome qualsiasi parte dell’infinito è infinita, implica contraddizione

trovare un punto in cui si arriverebbe all’infinito (...) Nel numero infinito il 2 non sarebbe minore del 100 se si potesse arrivare all’infinito in atto nel processo ascensionale (come la linea infinita). Solo il massimo assoluto è infinito in senso negativo”.

Giordano Bruno realizza un recupero interessante dell’infinito, che viene a far

parte dell’esistente contro la prospettiva antica del mondo finito. “Io dico l’universo tutto infinito perché non ha margine, termine, né superficie. Ma ciascuna parte di esso è finita”.

Qui c’è la comparazione di Dio all’infinito. C’è l’ingresso dell’infinito a livello

naturale. Galileo elabora un paradosso interessante: dato l’insieme dei numeri naturali,

possono essere messi ciascuno in corrispondenza del suo quadrato; per esempio 1 con

1, 2 con 4. Così mettiamo in corrispondenza un infinito con la sua parte propria. I quadrati

sono tanti quanti i numeri di cui sono quadrati. È paradossale: abbiamo 2 infiniti

in cui uno sta dentro l’altro. L’infinito diviene poi un importante concetto fisico con Cartesio, il quale ritiene che la realtà naturale è costituita da un pieno di materia su cui Dio applica il movimento e comincia a muoversi in maniera vorticosa, generando frammentazioni di

questa materia complessa, di questo aggregato materiale. Nei Principi, al paragrafo 34, arriva a questa idea: “tuttavia bisogna ammettere che in questo moto c’è qualcosa che la nostra anima concepisce esser vero, ma che nondimeno non è in grado di comprendere”.

La materia è un blocco unico come un fluido che si sposta distribuendosi nello

spazio; in dipendenza di diverse velocità ci saranno zone più o meno rarefatte. Allora,

per riempire le zone più piccole, c’è bisogno che la materia si frammenti in una

polvere finissima. Una divisione indefinita che avviene in tante parti che non potremo

determinare con il pensiero, alcune tanto piccole da non pensare che possano essere

divise in altre ancora più piccole. Bisogna riempire tutte le grandezze di questi spazi che sono differenti. C’è una divisione all’infinito in atto della materia. Non dobbiamo dubitare di

questa divisione. Noi non siamo in grado di comprenderla ma dobbiamo accettarla per

ragioni fisiche. Nella visione della fisica di Leibniz, la materia aristotelica è identica alla materia

sottile di Cartesio. Entrambe sono divisibili all’infinito. Entrambe sono prive di per

sé di forma e di moto, entrambe ricevono la forma mediante il moto. La materia è fluido

originario, cui si applica il moto; questo è come far bollire nella pentola della polenta.

L’effetto del calore genera il movimento della materia.

Le figure sono l’effetto dell’applicazione del moto a questa materia, che è infinita. Leibniz ha un’altra intuizione: se una persona fosse dotata di sguardo penetrante come una lince, scorgerebbe nelle cose più piccole in proporzione la maggior parte delle cose che conosciamo nelle cose grandi. E se le cose più piccole si spingono fino all’infinito, un qualsiasi atomo sarà come un mondo.

Si apre una porta su un panorama strano: l’infinito entra a far parte dell’esperienza quotidiana. Gli oggetti sono fatti di parti infinite e sono divisibili. La definizione di Leibniz è data in relazione al concetto di Aristotele: bisogna concepire lo spazio come pieno di una materia originariamente fluida, suscettibile di tutte le divisioni e soggetta anche attualmente a divisioni e suddivisioni all’infinito; ma con questa differenza però: che essa è divisibile e divisa inegualmente in punti diversi a causa dei movimenti che sono già in essa, più o meno cospiranti tra loro.

Essa ha perciò ovunque un certo grado di rigidità, così come di fluidità; non c’è alcun corpo che sia duro al massimo grado tale che ci si trovi un atomo di durezza insormontabile o qualche massa del tutto indifferente alla divisione.

Per Leibniz la struttura materiale del mondo è divisibile all’infinito in un modo determinato. Egli accetta l’infinito attuale, in ogni istante la materia è divisa in una infinità di parti. “Per quanto paradossale ciò possa sembrare, è impossibile avere la conoscenza degli individui e trovare il modo di determinare esattamente l’individualità di una qualunque cosa, a meno di conservarla inalterata; poiché tutte le circostanze possono ripetersi, le più piccole differenze ci sono insensibili e il luogo o il tempo, ben lungi dal determinarle di per sé, hanno bisogno anch’essi di essere determinati

dalle cose che contengono. Ciò che vi è di più considerevole in questo fatto è che l’individuo racchiude l’infinito e solo colui che è capace di comprenderlo può avere la conoscenza

del principio di individuazione di questa o quella cosa”. Leibniz riafferma, a proposito della dimensione reale della materia e in polemica con Aristotele, che “attualmente la materia è divisa in parti e per qualunque parte piccola a piacere è possibile trovarne sempre una più piccola”.

Un albero, un uovo, una pianta sono fatti di una infinità di parti, sono oggetti aggregati

non compiuti. Leibniz arriva all’idea che la realtà è divisa in infinito in ogni momento. In ogni momento è possibile andare oltre le parti e però gli oggetti che compongono la realtà sono semplicemente degli aggregati, gli individui non esistono né hanno cittadinanza né nelle considerazioni della fisica, né in quelle della matematica.

Sono semplici modi per concepire, strumenti di analisi per il calcolo, ma non sono reali. Le monadi non sono atomi che compongono la realtà; sono condizioni dell’apparire, sono al di là della realtà dell’esperienza. L’infinito matematico è potenziale (sincategorematico). Qualunque grandezza

io do, è sempre possibile spingersi oltre. In Leibniz c’è sempre una prospettiva di tipo

interno-esterno: da una parte fissa dei limiti alla nostra conoscenza (no agli infinitesimi),

dall’altra fa speculazioni metafisiche impegnandosi a dire come sono le cose.

 

La relazione di Massimo Mugnai è stata trascritta dalla registrazione magnetica a cura di

Giulia Villani; il testo non è stato rivisto dall’Autore.

 

TRATTO DA http://www.swif.uniba.it/

 

Il concetto di infinito 2° PARTE

Il concetto di infinito

Massimo Mugnai

 

2° PARTE

 

 

Questo sarà un passo che verrà commentato da Tommaso e da tutti i medievali, quindi l’infinito ha un carattere di tipo modale, una lotta, oppure un evento, una giornata; non sono qualcosa di sostanziale, di fissabile. L’infinito ha lo stesso tipo di natura; quello che poi Locke per esempio chiamerà “natura modale”. “ Togliendo l’infinito che esisterebbe in atto nel senso dell’accrescimento, considerato come qualcosa che non può essere attraversato, l’argomento non sopprime la concezione dei matematici”. E qui c’è un punto molto importante perché Aristotele distingue la nozione di infinito attuale. L’osservazione è questa: se io tolgo l’infinito, cioè non prendo in considerazione l’infinito che esiste in atto nel senso di accrescimento, qui considerato come qualcosa che non può essere attraversato, l’argomento, la mia soluzione non sopprime la concezione dei matematici. In realtà, questi non hanno bisogno e non fanno uso dell’infinito, bensì soltanto di grandezze tanto grandi quanto vogliamo ma limitate (qui emerge l’idiosincrasia, un po’ l’ostilità che i matematici greci hanno verso l’infinito, anche se poi altri autori come Archimede hanno trattato l’argomento). Questa è l’idea: si ha sempre a che fare con grandezze grandi quanto si vuole ma sempre limitate e questo vuole dire che per qualunque grandezza io consideri, è sempre

possibile trovarne una più grande, andare oltre.

I matematici non hanno bisogno di fare considerazioni sull’infinito in sé, su oggetti di per sé infiniti, ma su oggetti esemplari, per esempio una certa linea, un certo spazio e così via.

“Ora la divisione effettuata su una grandezza molto grande va applicata ad un’altra grandezza a piacere - per la dimostrazione, infatti, sono poco importanti le grandezze reali. Quindi c’è un riferimento a un procedimento astratto tipico del matematico. Per esempio il matematico fa una riflessione su una linea di una certa grandezza e poi dice: “Questa riflessione può essere applicata a qualsiasi altra grandezza a piacere in quanto gli enunciati matematici hanno valore generale; anche se si ragiona su un esempio, c’è una forte generalizzazione e si dice che questo qui vale per tutti i casi.

Quindi diciamo in qualche modo che la generalizzazione è implicita all’interno del ragionamento matematico. Quindi, per ricapitolare le considerazioni svolte fin qui, è evidente che per Aristotele

non esiste l’infinito in atto. La materia non è divisa in un’infinità di parti. Il che significa che, se io prendo un pezzo di legno e lo divido in dieci pezzi, l’atto che segue ogni mia decisione è un atto limitante. Mi trovo davanti a 10 pezzi, non a infiniti pezzi. Ma dalla mia locuzione si comprende che potenzialmente posso dividere all’infinito. Di fatto realmente posso dare una configurazione di un certo tipo o di un altro tipo. Le parti in cui è divisa sono un numero grande, ma finito in ogni istante, la materia è infinitamente divisibile, nel senso che può sottostare nel tempo a un numero infinito di divisioni.

C’è un paragone molto interessante: si pensi a una campana che suoni in ogni

istante. In ciascun istante il suono è attuale, ma soltanto potenzialmente infinito. Non

c’è un momento per poter ascoltare tutti i suoni contemporaneamente. La divisione è

attuale in ogni istante ma solo potenzialmente infinita. Questa cosa è importante perché, vedremo, Leibniz rovescia completamente questa situazione, assumerà che in ogni istante la materia è divisa all’infinito, negando appunto questo assunto fondamentale aristotelico. Perché questa distinzione tra infinito in atto ed infinito in potenza? Per evitare i paradossi di Zenone, rappresentati da Aristotele sempre nella fisica. Si veda, ad esempio, il secondo paradosso di Zenone, quello detto di Achille: il

più lento nella corsa non sarà mai raggiunto, poiché quello che segue deve sempre cominciare

a raggiungere il punto dal quale è partito quello che fugge, in modo che il

più lento ha sempre qualche vantaggio.

Come conclusione del ragionamento si ricava che il più lento non verrà raggiunto

dal più veloce. Di conseguenza la soluzione sarà la medesima: si ha una conclusione tra divisibilità

in potenza e divisibilità in atto. Quanto a pensare che colui che è davanti non

sarà mai raggiunto, è falso. In realtà, nella misura in cui è davanti non è raggiunto, ciò

quando parte, ma sarà raggiunto non appena si conceda che il percorso è una linea finita

(ecco l’osservazione che fa Aristotele). Successivamente il concetto di infinito in autori posteriori ad Aristotele, come Plotino, assume una curvatura diversa. Plotino è importante perché ha recuperato l’idea di infinito metafisico che si salda a un impianto sostanzialmente aristotelico, dando luogo a una prospettiva che si ritroverà nei medievali.

Plotino si appropria del concetto di infinito definito come principio, che Aristotele aveva rifiutato, e lo salda in una problematica aristotelica fondata sulla nozione che quello che riguarda le cose del mondo è diviso tra infinito in atto e in potenza. Plotino fa una identificazione tra l’uno e l’infinito. L’infinito è una proprietà dell’uno. “L’uno non è limitato, ma neppure infinito come grandezza, poiché dove avrebbe dovuto avanzare o perché qualcosa giungesse a lui che non ha bisogno di nulla?”. L’uno non è esteso, perché, se fosse esteso, implicherebbe l’andare da qualche

parte, cioè una relazione spaziale.

Ha l’infinità in quanto potenza non è mai in modo diverso. L’infinità gli appartiene perché non è più di uno e non allude ad un rapporto che limita qualcuna delle cose che gli appartengono. Quindi qui si recupera il senso dell’infinito come indeterminato. L’infinito è, in questo senso, privo di determinazioni in quanto è uno, non è misurato né è numerabile. Non trova il suo limite né in altro né in se stesso perché altrimenti sarebbe due cose.

Non ha figura, non è rappresentabile, non gli appartengono le forme. Idea di uno come indifferenziato, primigenio e come principio: quello che Aristotele aveva cercato di eliminare.

L’idea dell’infinito è come negazione della privazione. L’uno è privo di qualsiasi

determinazione. In questo senso è infinito.

Viene fatta per la prima volta una equazione: “l’Uno non è altro che Dio e quindi

è infinito”.Plotino combina la concezione con un punto di vista aristotelico per ciò che concerne il mondo sensibile e già qui parte un problema, che è quello dell’eternità del mondo, che vedremo sarà determinante per la tradizione medievale. Aristotele crede che il mondo sia eterno e questo per i filosofi medievali e cristiani costituisce un grosso problema, perché se è eterno non può essere creato. Tommaso d’Aquino sviluppa questo argomento contro l’infinità del mondo nella

Summa teologica: è contrario alla ragione che ciò che è creato sia infinito; infatti sarebbe una contraddizione che l’essere creato possa essere infinito. Il problema che riguarda l’infinito si trova trattato in molti filosofi medievali. Si veda, ad esempio, il ragionamento di Giovanni Duns Scoto sul paradosso dei cerchi, risultante dall’assunzione della concezione della retta come costituita da parti. Si hanno due cerchi concentrici: se dal centro traccio i raggi del cerchio più grande, intercetto

tutti i punti della circonferenza, ma così facendo intercetto anche tutti i punti della circonferenza più piccola e quindi metto in corrispondenza tutti i punti della circonferenza più piccola con quelli della circonferenza più grande. La circonferenza più grande è fatta dallo stesso numero di punti della circonferenza più piccola. E ciò è contrario alla nostra intuizione della nozione tutto-parte.

I medievali mettono in relazione la nozione classica aristotelica di infinito in atto e infinito in potenza con due altri concetti che sono due concetti chiave della tradizione occidentale riguardo all’infinito: infinito categorematico e infinito sincategorematico.

L’infinito categorematico è quello che ha significato di per sé, quindi è l’infinito in atto. Dal punto di vista logico è un’espressione linguistica che individua una classe di oggetti, come “cane” o “cavallo”. L’infinito sincategorematico è potenziale, si perfeziona sempre. È relativo ad elementi

linguistici che assumono significati compiuti solo se si applicano a termini categorematici.

Il significato di “e” risulta evidente solo se connette due posizioni. La relazione tra i due significati si può vedere riflettendo su questo esempio: “uomini infiniti corrono” equivale a dire “una infinità di uomini presi collettivamente corrono”. Nell’uso sincategorematico il termine di infinito è preso distributivamente. Alcuni uomini corrono ma non tanti che non sia possibile che corrano di più.

Questo è il significato. Inteso in un modo categorematico, è un termine comune e significa “la quantità della cosa soggetta a predicato”; come quando si dice “il mondo è infinito”. In un altro

modo lo si intende sincategorematicamente: il modo in cui il soggetto si rapporta al predicato: è segno distributivo come se dico “alcuni uomini corrono”. Qui si sovrappone il concetto di infinito categorematico a quello di infinito in potenza. Quindi il primo diviene attuale ed equivale a tutti i termini messi insieme mentre l’infinito sincategorematico è riferito sempre in senso potenziale.

Con il Rinascimento si ha il recupero della nozione di infinito come principio (avversato da Aristotele).

Il concetto di infinito 1° PARTE

Il concetto di infinito

Massimo Mugnai

 

1° PARTE

 

Il problema dell’infinito si pone prima di Aristotele in varie forme. Si pone con i cosiddetti presocratici. Forse propriamente non va chiamato infinito, loro parlano di apeiron che potrebbe significare indefinito, indeterminato e cose del genere. Platone parla di infinito, ma non ha un grande ruolo la riflessione sull’infinito di Platone salvo che, in qualche modo, Platone fissa un problema che è costituito dal rapporto tra un esemplare, l’idea, e le sue concretizzazioni: per esempio una idea di distanza e le molteplici distanze. La molteplicità e l’infinito hanno un ingresso nella filosofia platonica a questo livello.

Altro discorso per Democrito e Leucippo, i quali ammettono un infinito attuale, cioè ammettono un’infinità di atomi. Il mondo è fatto da una infinità di atomi e quindi ammettono una pluralità infinita. Poi c’è Anassagora. Insomma: il problema dell’infinito è vivo prima ancora di Aristotele, ma è solo con Aristotele che nella tradizione occidentale, relativamente al problema dell’infinito, si fissano un canone ed una soluzione rimasti fondamentali.

Già Platone si era occupato di problemi in qualche modo relativi all’infinito (Timeo 33-34; Filebo 15b, Parmenide 132); ma questi sono i punti di riferimento molto generali. È però con Aristotele che lo studio del problema dell’infinito assume un impianto sistematico.

Dice Aristotele, nella Fisica (Aristot. Phys, III, 4, 203b 30-204a 7), che “l’indagine

che riguarda l’infinito presenta difficoltà, infatti sia a porre che esista, sia a porre che non esista, ci si imbatte in numerose contraddizioni (…) si pone inoltre la questione di cosa sia: se è sostanza o attributo a una qualche natura”. Qui c’è una dicotomia importante. Aristotele accenna all’ipotesi che l’infinito sia una sostanza; il mondo di Aristotele si divide in sostanza e attributi, e lui prende

in considerazione che sia un attributo essenziale o una qualche natura oppure se non è né l’una né l’altra quindi se è un attributo accidentale: “oppure se non è né l’una né l’altra cosa, ma nondimeno esiste un infinito o cose infinite in numero”. Questo è il problema che si pone Aristotele.

“In primo luogo bisogna, dunque, definire in quanti modi si dice infinito”. L’osservazione di Aristotele è che, innanzi tutto, l’infinito è ciò che in natura non può essere percorso. E questo significa che per natura non si può percorrere un tutto come la voce è invisibile. Inoltre ciò che non si può percorrere è senza fine. Inoltre “tutto ciò che è infinito lo è o mediante composizione o mediante divisione o mediante entrambe”.

L’idea in qualche modo è che l’infinito lo si raggiunga per composizione, per aggiunzione di parti oppure per scomposizione di parti, togliendole via, o per entrambe.

E allora qui definisce che cosa intende per infinito mediante composizione, e dice:

“L’infinito mediante composizione è in certo modo il medesimo dell’infinito mediante divisione; nella cosa limitata infatti l’infinito mediante composizione si produce all’inverso dell’altro. Nella misura in cui, infatti, ciò che viene diviso viene diviso all’infinito, in tale misura l’aggiungere successivamente sembra ricostituire la cosa limitata” (Aristot. Phys, III, 6. 206b, 3-6).

L’idea di Aristotele è che io ho un oggetto naturale, un pezzo di legno, allora io posso, per composizione, estenderlo all’infinito. Partendo dal finito, per aggiunzione di parti finite, posso arrivare all’infinito.

Qualunque pezzo finito io abbia, se scelgo l’unità è certo che in un numero finito di giustapposizioni di questa unità arrivo ad esaurire l’oggetto che sto considerando. Però potrei prima sommarne la metà e poi dalla metà al tutto sommare sempre parti però minori della metà che dovrei aggiungere. In questa maniera ho un processo all’infinito e arrivo a non esaurire mai il pezzo che ho davanti. Analogamente per divisione: io ho una pagina, la divido a metà, poi considero una delle due metà, divido a metà quella metà lì, poi la metà dell’altra metà e così via, per quella che Aristotele chiama dicotomia.. In questa maniera lo stesso arrivo ad un processo di divisione infinito. Quindi Aristotele prevede due possibilità: la ricomposizione e la infinità mediante somma o mediante divisione. Dice: “ad un certo punto sono uguali”, perché si rende conto che al momento

della aggiunta, se io non aggiungo continuamente la stessa unità, posso arrivare ad approssimazioni

al limite dell’oggetto intero che sto considerando senza raggiungerlo mai. E quindi coglie che l’aggiunzione e la divisione in senso tecnico sono complementari l’una all’altra (in un qualche modo). E Aristotele considera il numero infinito rispetto all’addizione: cioè dato un numero,

posso sempre, aggiungendo un numero, spostarmi all’infinito; mentre l’infinito rispetto alla divisione è lo spazio (cioè dividendo lo spazio io posso continuare all’infinito a dividerlo); l’infinito rispetto all’addizione e alla divisione è il tempo. Queste sono le tre dimensioni a cui pensa Aristotele. Qui ci si muove considerando un pezzo finito (relativamente allo spazio): un pezzo

finito che si divide. La divisione è protraibile all’infinito: rispetto al numero si può

sommare e aggiungere un numero e si va avanti. Il tempo è infinito sia rispetto all’addizione che alla sottrazione. Naturalmente abbiamo un problema in Aristotele: come si fa a vivere il tempo

dopo che una certa parte di tempo è passata? Qui egli descrive un meccanismo un po’complicato: cioè associa il tempo allo spazio. Aristotele fissa qui le categorie concettuali della riflessione futura sull’infinito, distingue infinito in potenza ed infinito in atto. Dove “in potenza” non va inteso nel senso di implicare una attualità in potenza, cioè in potenza non è inteso come “nel marmo c’è in potenza la statua”. L’infinito in potenza non diviene mai in atto. Cioè non c’è mai un istante in cui l’infinito è tutto presente; questo è il punto importante.

Inoltre le parti dello spazio sussistono, anche se distaccate, mentre le parti del tempo non permangono. Il numero non ammette massimo (in quanto può essere accresciuto al di là di

ogni limite - è infinito rispetto alla somma) sebbene ammetta minimo (è infinito rispetto

alla divisione; ha un primo elemento). Lo spazio ha un massimo (è infinito rispetto alla somma delle parti). Aristotele pensa al fondo come finito dal punto di vista dell’estensione, ma non ha minimo (è infinito rispetto alla divisione). Il tempo non ha massimo rispetto all’addizione. Queste sono delle semplici conseguenze che derivano dalla posizione di Aristotele. Con Aristotele si pone il problema di quale sia la natura ontologica dell’infinito. (Aristotele ne discute nei capitoli 5 “Inattualità dell’infinito” e 6 “Potenzialità dell’infinito” del Libro III della Fisica.

“Ora è impossibile che l’infinito sia separabile dalle cose sensibili, essendo una cosa in sé infinita.

È chiaro d’altra parte che l’infinito non può esistere come essere in atto e come

sostanza, poiché una qualsiasi delle sue parti, presa a parte, sarà infinita se si può

dividerlo”. Ecco, qui rivela che se è una sostanza, le parti della sostanza sono sostanza e quindi l’infinito sarebbe infinito, una parte di infinito sarebbe infinito. “Infatti essere infinito e l’infinito in sé sono la medesima cosa, se l’infinito è sostanza e non qualcosa in un soggetto. Di conseguenza sarà o divisibile o indivisibile in infiniti, ma è impossibile che la medesima cosa sia una pluralità di infiniti”. Perciò l’idea è questa: se una cosa fosse una pluralità di infiniti si condizionerebbero

l’un l’altro e quindi sarebbero finiti.

“Ora allo stesso modo a che la parte dell’aria è aria, anche quella dell’infinito sarà infinita se si suppone sia sostanza e principio”. Quindi questo esclude che sia sostanza. Dunque è indivisibile in parti. “Ciò però è impossibile per un infinito in atto. Necessariamente dunque sarà una quantità” cioè sarà una proprietà che rientra in una delle categorie diverse dalla sostanza. “L’infinito, dunque esiste mediante attribuzione”, cioè è un attributo. “Ma come detto sopra non sarà lui stesso che potrà essere detto principio”.

Aristotele qui si contrappone a tutti quelli, compresi i pitagorici, che considerano l’infinito come un principio della realtà. “Non può essere un principio, lo è bensì ciò al quale viene attribuito. L’aria per esempio”; se l’infinito non è una sostanza, sarà infinito l’oggetto al quale questa proprietà

si riferisce; “in generale, infatti, l’infinito consiste nel fatto che ciò che si prende è sempre nuovo, dal momento che ciò che si prende è certamente sempre limitato ma differente”.

Anche se io fisso un’unità e concretamente all’unità di misura aggiungo un pezzo a un pezzo, il pezzo che aggiungo è sempre nuovo perché se aggiungo lo stesso pezzo a se stesso non ho nessun progresso. “Di conseguenza, non bisogna prendere l’infinito come un individuo particolare,

per esempio un uomo o una casa, ma allo stesso modo in cui si parla di una giornata

o di una lotta, le quali hanno l’essere non come qualche sostanza particolare”

(Aristot. Phys, III, 206a, 27-32).

 

L'universo, la mente e la matematica

  UMANESIMO E RINASCIMENTO

L'universo, la mente e la matematica  

      

   A slargare l'orizzonte culturale del periodo storico di cui stiamo percorrendo le tappe principali, contribuisce, e non poco, un pensatore, tedesco di nascita, ma italiano di formazione: Nicola Cusano. Con la speculazione del Cusano, la cultura filosofica rinascimentale si arricchisce di tematiche che, nel mentre riecheggiano motivi tradizionali, quali la metafisica neoplatonica ed il misticismo eckhartiano, preannunciano motivi e spunti i cui sviluppi caratterizzeranno molti aspetti del nuovo pensiero scientifico. Nella ricca e complessa opera di Cusano, infatti, risultano fusi e resistenti a qualsiasi tentativo di distinzione precisa e netta, intuizioni che con linguaggio moderno incaselliamo nella categoria scienza e convinzioni che rappresentano il "proprio" della teologia.

Nicola Krebs nacque nel villaggio di Cues (oggi assorbito nella cittadina di Benkastel) da cui prese il nome, nel 1401. La sua prima formazione, presso i Fratelli della vita comune, fu ispirata ad una libera lettura dei classici e ad uno spirito religioso più pratico che dottrinale. Nel 1416 si iscrisse all'università di Heidelberg e l'anno successivo a Padova, dove studiò diritto. In quest'ultima università, a contatto con scienziati e medici insigni, tra i quali Paolo Toscanelli, maturarono i suoi interessi matematici e naturalistici.

Nel 1425 studiò teologia a Colonia. Ben presto si fece fama di giurista e di umanista. Nel 1432 partecipò attivamente al concilio di Basilea, come difensore di Ulrico di Manderscheid, che aveva ottenuto in modo poco chiaro il vescovato di Treviri. In questa occasione scrisse il De concordantia catholica in cui sostenne le ragioni del concilio contro le tesi curialiste rivendicanti il primato del pontefice. Convertito alla causa papale, fu inviato a Costantinopoli con una delegazione per invitare l'imperatore e il patriarca di Bisanzio al Concilio di Ferrara-Firenze con cui si voleva tentare il ravvicinamento della chiesa ortodossa con quella romana. In quella occasione non poca influenza esercitarono su di lui dotti come Basilio Bessarione e Giorgio di Trebisonda. Subito dopo il ritorno da Costantinopoli compose il De docta ignorantia (1440) e poco dopo il De Conjecturis. Nel 1448 ebbe la porpora cardinalizia e due anni dopo a Roma, dove compose L'Idiota, fu nominato vescovo di Bressanone.

In questo periodo scrisse opere di un certo rilievo come il De pace fidei, il De Beryllo e il De visione dei. Tornato a Roma come vicario generale dello Stato Pontificio compose il De possest, De ludo globi ed altre opere. Morì a Todi nel 1464, mentre era in viaggio per raggiungere il Papa Pio II ad Ancona.

Di particolare rilievo si presenta il motivo animatore della prima importante opera del Cusano: De concordantia catholica. Riprendendo tematiche dell'occamismo e dell'avverroismo latino, Cusano assume atteggiamenti liberalistici e democraticistici. Contro le tesi curialiste rivendicanti l'assoluta supremazia del Papa sul Concilio, il giovane canonista, nel ribadire il fondamento pluralistico su cui è sorta la Chiesa, sostiene la tesi secondo cui la vita della Chiesa si alimenta del contributo di tutti i corpi minori. Il Concilio come unità armonica degli organismi intermedi, rappresentativi del popolo credente, viene riconosciuto come la massima autorità in materia di fede:

 

Perciò il corpo sacerdotale, benché caduco, mortale e soggetto ad errore nei suoi membri, non lo è tuttavia come totalità, poiché la parte maggiore rimane sempre nella fede e nella legge di Cristo... E il giudizio sulla fede non è sempre individuabile nel consenso esclusivo del romano Pontefice, poiché potrebbe egli essere eretico... al contrario in quel giudizio della fede in cui consiste la sua autorità somma, egli soggiace al Concilio della chiesa universale.

(De concordantia, I, 8)

 

I Concili, a loro volta, non debbono essere guidati alle decisioni da uno o da pochi dei partecipanti, ma poiché per natura gli uomini sono liberi

 

 

in esso (Concilio) deve esserci tale libertà che ciascuno abbia libera facoltà di parola.

(De concordantia, II,3)

 

 

Nel rapporti con la società civile e con l'impero, la Chiesa non deve rivendicare privilegi o poteri temporali, anzi deve concedere all'Imperatore la funzione di garante del pacifico e regolare sviluppo della sua stessa vita interna. Ogni imperatore, sostiene Cusano, deve puntare alla pace:

 

Ma principio della pace è l'arte di dirigere i sudditi verso il loro eterno fine, e i mezzi per raggiungere questo sono le sacre istituzioni delle religioni. Perciò la prima cura dell'imperatore deve essere intesa a che queste siano osservate.

(De concordantia, III, 7)

 

Prese di posizioni così decise ed energiche non portarono, però il Cusano sulle posizioni dei più intransigenti sostenitori delle tesi anti-papali, anzi nel momenti più impegnativi, quando il Papato tenterà la riconciliazione con la Chiesa greca lo vediamo attivo mediatore al servizio del papa.

I motivi ispiratori di tutta l'opera cusaniana sono decisamente di natura teologica. Ciononostante, essi si nutrono di un pensiero che ha una forte carica innovativa sia sul piano metodologico-conoscitivo che su quello cosmologico. Nella sua opera più famosa, De docta ignorantia, Cusano evidenzia come la mente umana nel tentativo di conoscere ciò che è ignoto debba partire dal noto. Stabilendo così una continuità di termini intermedi, fra di essi omogenei, si può rapportare al già conosciuto ciò che si vuole conoscere. Di modo che quanto meno è lunga la serie dei termini, tanto più facile ed immediata si presenta la comprensione. Questa serie di rapporti proporzionali tra le cose non può essere espressa se non con numeri:

 

Tutti quelli, infatti, che compiono qualche ricerca, giudicano dell'incerto per mezzo di qualche proporzione che stabiliscono di esso con un termine certo che possano presupporre ... Ma la proporzione, dicendo contemporaneamente convenienza e diversità rispetto ad una qualche e medesima realtà, non può essere espressa fuori del numero... Forse perciò Pitagora giudicava che tutte le cose si costituiscono e s'intendono in forza dei numeri.

(De docta ignorantia, I,1)

 

Ma perché si possa stabilire un rapporto di analogia tra un oggetto ed un altro c'è bisogno che questi siano omogenei, cioè riconducibili ad una stessa natura. Di conseguenza quando la mente umana tenta di capire l'infinito, non potendolo rapportare a nessuno degli oggetti a lei noto, in quanto tutti di natura finiti, deve riconoscere la sua impossibilità a conoscerlo attraverso la via razionale:

 

Il massimo, del quale nulla può essere più grande, essendo in modosemplice ed assoluto più grande di quello che da noi si possa capire, poiché è verità infinita, noi non lo cogliamo altrimenti che in modo incomprensibile.

(De docta ignorantia, I, 4)

 

 

Altrettanto dicasi del minimo, che, essendo pur esso assoluto, non rapportabile cioè a nessuna grandezza nota, coincide col massimo. Ovviamente è inutile cercare di spiegare razionalmente questa coincidenza: essa è al di fuori di ogni discorso razionale. L'unica possibilità per tentare l'apprensione di Dio come coincidenza di infinitamente grande (massimo) ed infinitamente piccolo (minimo) è offerta all'uomo dalla matematica. Solo gli enti matematici per la loro immaterialità, e in quanto eliminano ciò che è instabile e fluttuante dall'esperienza sensibile, si presentano come strumenti utili per la comprensione del reale e di molte verità teologiche.

Un esempio per capire come Dio possa essere l'essenza di tutte le cose ci è fornito dal concetto della linea infinita. Come la linea infinita infatti, è della stessa natura di tutte le altre linee, ma tutte le comprende e le esaurisce in sé, così Dio è l'essenza infinita che comprende ed esaurisce in sé l'essenza di tutte le cose. A questo Dio, nel quale tutti gli opposti coincidono (coincidentia oppositorum) e le parti si armonizzano in unità, non conviene alcuna definizione. Nel linguaggio umano, infatti ad ogni definizione se ne contrappone un'altra, ma in Dio tutte le definizioni opposte si unificano. A Dio, infatti:

 

conviene... quella unità cui non si oppone né alterità né pluralità né molteplicità.

 

(De docta ignorantia, I, 23)

 

 

Unità che l'uomo intuisce solo quando valica anche le punte più alte del suo conoscere razionale, quando cioè s'accorge che ogni suo sapere si presenta inadeguato alla comprensione di Dio. Solo in questa "dottissima ignoranza" l'uomo afferra l'immensità di Dio e la coincidenza in lui di tutti gli opposti. La teologia negativa della tradizione neoplatonica, secondo la quale di Dio si può dire ciò che non è piuttosto che ciò che è, offre così la soluzione al problema della conoscibilità e della predicabilità degli attributi di Dio. Ma se sul piano conoscitivo c'è una distanza incolmabile tra mente umana e Dio, sul piano dell'essere, invece, tra Dio e Universo c'è uno stretto rapporto. Cusano rifiuta, infatti, la processione dei gradi degli esseri intermedi tra Dio e Mondo: Dio come unità infinita possiede in sé contratto tutto quanto l'universo:

 

L'unità infinita è complicazione di tutte le realtà... E come nel numero, che esplica l'unità, non si ritrova che l'unità, così in tutte le cose che sono non si trova se non il massimo.

(De docta ignorantia, II, 3)

 

Il mondo allora non è altro che l'esplicazione dell'essenza che, "complicata", si trova in Dio. Tra Dio e mondo non c'è un taglio netto, una separazione assoluta perché l'universo esplica nella molteplicità lo stesso Dio:

 

E poiché l'unità assoluta è la prima, e l'unità dell'universo procede da essa, l'unità dell'universo sarà la seconda unità che consiste in una certa pluralità.

 

(De docta ignorantia, II, 6)

 

La vera realtà di questo universo, però, è costituita da sostanze individuali. Il motivo unitario esaltante la coesione della molteplicità delle singole realtà nell'unità dell'universo, è strettamente connesso alla rivalutazione delle realtà individuali:

 

In atto sono gli individui, in cui sono in modo contratto tutte le cose, e da questa considerazione si vede come gli universali non sono in atto se non in modo contratto (negli individui).

 

(De docta ignorantia, II, 6)

 

Da questa tesi Cusano ricava delle conclusioni che, per il tempo in cui furono elaborate, hanno una carica fortemente innovativa. La prima grande affermazione, che è poi l'idea dominante della cosmologia cusaniana, è l'infinità dell'universo:

 

L'universo… è illimitato, poiché non può esservi in atto qualcosa di più grande che lo limiti, dunque è un universo privativo.

 

(De docta ignorantia, III, 1)

 

 

Di questo universo non è possibile individuare né il centro, né la circonferenza, in quanto il centro e la circonferenza si caratterizzerebbero come l'infinitamente piccolo, il minimo e l'infinitamente grande, il massimo, i quali, in quanto entrambi infiniti, coinciderebbero.

Solo Dio, come "coincidentia oppositorum", è centro e circonferenza dell'universo, ed è anche principio, mezzo e fine di tutto.

Da questa prima affermazione rivoluzionaria scaturiscono conseguenze che sono in netto contrasto con la scienza tradizionale:

 

La terra, che non può essere il centro dell'universo, non può essere completamente priva di movimento.

 

(De docta ignorantia, II,11)

 

La credenza nella centralità della terra e nella sua immobilità, spiega Cusano, si è venuta formando sulla scorta di un meccanismo psicologico che non tiene conto del fatto che spazio e movimento sono concetti relativi all'osservatore:

 

Chiunque, qualunque sia il luogo in cui egli si trovi, crederà sempre di essere al centro.

(De docta ignorantia, II, 11)

 

Per spiegare la relatività del movimento, Cusano ricorre ad un'immagine che sarà ripresa da uno scienziato contemporaneo, Albert Einstein:

 

 

Per questo a chiunque, si trovi egli sulla terra, o nel sole, o in qualsiasi altra stella, sembrerà sempre di essere egli come in un centro quasi immobile, mentre tutto il resto si muove: egli così si stabilirà sempre poli diversi, questo se esiste sulla terra, quest'altro se sul sole ed altri se sulla luna, su Marte o altrove.

 

(De docta ignorantia, II, 12)

 

Questo universo infinito possiede una struttura di tipo matematico e presenta tra le parti un ordine proporzionale, ordine che impresso da Dio all'atto della creazione, è perfettamente conoscibile dall'uomo, la cui mente possiede la stessa struttura matematica:

 

Nella creazione del mondo Dio si servì dell'aritmetica, della geometria, della musica e dell'astronomia, arti delle quali anche noi ci serviamo quando indaghiamo le reciproche proporzioni delle cose... Gli elementi furono disposti in ammirevole ordine da Dio, che creò tutto secondo numero, peso e misura.

 

(De docta ignorantia, II, 13)

 

Con questa nuova visione del cosmo Cusano ha dato un forte contributo all'opera di distruzione dell'immagine dell'universo chiuso fornita dalla cosmologia aristotelica-tolemaica.

Tra sole, terra ed altre stelle, Cusano non segna più alcuna differenza. Come nessuna differenza è riscontrabile tra le varie parti dell'universo: non esistono più luoghi naturali verso cui si dirigono i diversi elementi costituenti il cosmo. La visione gerarchica dell'universo insomma è completamente infranta, ad essa viene sostituendosi un nuovo universo illimitato; al punto di vista cosmologico si sostituisce gradualmente il punto dì vista fisico e si avvia il processo che porterà ad una nuova ontologia e alla geometrizzazione dello spazio.

Nel De conjecturis Cusano analizza le possibilità che la mente umana ha di conoscere, e riprende gli accenni già fatti, nel De docta ignorantia, alla struttura matematica della mente:

 

Siccome la mente umana, nobile similitudine di Dio, partecipa per quanto può della fecondità della natura creatrice, essa trae da se stessa, come dall'immagine della forma onnipotente, degli enti di ragione al fine di raffigurarsi quelle reali.

 

(De Conjecturis, I, 3)

 

L'uomo quindi, grazie alla similitudine della sua mente con Dio, può, attraverso congetture matematiche, rapportarsi al mondo e conoscerlo. L'atto attraverso cui la mente dispiega le sue capacità conoscitive è la mensura, intesa come capacità di paragonare. ponderare e misurare. La tensione conoscitiva della mente, ovviamente, sarà infinita in quanto infinito è l'oggetto da conoscere.

Ne consegue che ogni sapere è sempre limitato e provvisorio, è un sapere storico, passibile di sempre nuovi superamenti. Ma la limitatezza e la provvisorietà non comportano incongruenza ed arbitrarietà. Se infatti la conoscenza discorsiva, la cosiddetta logica dianoetica, mostra i suoi limiti relativamente all'infinità di Dio, essa, strutturata come conoscenza matematica, risulta feconda sul piano della realtà fisica. Il dispiegamento della ragione avviene attraverso il numero, e attraverso i numeri, come enti della nostra mente, possiamo attingere la vera struttura della realtà costruita da Dio con ordine. e proporzione matematici:

 

Né si può di certo comprendere composizione alcuna fuori del numero: sono infatti contemporaneamente da essa e la pluralità delle parti, e la loro distinguibilità, e la proporzione in base alla quale si possono raccogliere insieme. Né sarebbe distinta la sostanza, distinto l'essere bianco, distinto l'essere nero, e così ogni entità, senza l'alterità, che è, ed è per il numero.

(De Conjecturis, I, 4)

 

 

La logica dell'identità e della distinzione è perfettamente adeguata alla comprensione della realtà naturale.

Proprio per la capacità di espandere all'infinito il proprio potere conoscitivo, l'uomo ben a ragione può essere paragonato a Dio:

 

L'uomo è infatti un dio, ma non assolutamente, in quanto uomo; è perciò come un dio umano. L'uomo è anche un mondo, ma in quanto uomo non è nella sua contrazione tutte le cose. E' perciò l'uomo un microcosmo, o un certo mondo umano. La stessa sfera dell'umanità perciò abbraccia, con la sua potenzialità umana, e Dio e l'universo mondo; può quindi essere l'uomo un Dio umano e Dio umanamente; può essere un angelo umano, e una bestia umana, un leone umano, o un orso o qualunque altra cosa.

 

(De Conjecturis, II, 14)

 

I temi più specifici della cultura rinascimentale riguardanti l'uomo sono già chiaramente elaborati nelle pagine da Cusano dedicate all'argomento.

Nel De Idiota, che in italiano andrebbe tradotto " profano illetterato", il Cusano riprende la tematica del De Conjecturis per condannare la sapienza frutto dell'erudizione letteraria o retorica, basata sull'autorità. La sapienza vera è quella che si acquista con la lettura del mondo della natura in chiave matematica.

Un ultimo scritto cusaniano merita di essere qui ricordato, il De pace fidei. La caduta di Costantinopoli nelle mani dei Turchi (1453) aveva messo a diretto contatto il mondo cristiano e quello islamico. Cusano, convinto assertore della soluzione pacifica e negoziata del conflitto religioso, sotto la forma metaforica di una specie di congresso tenuto in cielo davanti a Dio con la partecipazione dei rappresentanti delle diverse fedi religiose, suggerisce la via della pacificazione e della concordia.

Si tratta soltanto di cercare un accordo sui comandamenti divini più semplici ed elementari, rintracciabili nello stesso lume di ragione, e riducibili tutti al semplice comandamento dell'amore. Sulla base di tale intesa, tutti i riti debbono essere tollerati. Questo invito cusaniano diventa l'elemento basilare della lunga battaglia che filosofi e scienziati condurranno contro l'intolleranza e le persecuzioni religiose.

  

tratto da http://www.filosofia.unina.it/sdf/mod/capitolo%201/cap1_par5.htm

1210 LINEE 2007

1210 LINEE 2007

VIDEO E MUSICA

DI

RAFFAELA MARIA SATERIALE